Séminaire Quantitativisme Réflexif 2015-2016

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L’objectif du Séminaire Quantitativisme Réflexif (SQR) est d’ouvrir une réflexion sur les pratiques de quantification mises en œuvre par les sciences sociales, en particulier sur les opérations de qualification, les différentes méthodes de traitement, et l’interprétation des résultats.

Quelles sont les limites de validité des énoncés adossés à des données quantitatives ? Comment et pourquoi articuler données « qualitatives » et « quantitatives » ? Comment passer de sources « qualitatives » à des données quantifiables ? Telles sont les questions qui guideront les activités du séminaire cette année, à partir de présentations de recherches abouties ou en cours.

SQR s’inscrit dans un contexte de regain d’intérêt, dans diverses disciplines des sciences sociales, pour la quantification, d’importance croissante de la preuve statistique comme outil de gouvernement, et de l’émergence de grandes bases de données, posant des problèmes spécifiques de traitement et d’analyse. Il y a donc nécessité à développer une réflexion et une pratique collectives sur la quantification en sciences sociales.

Programme

13 novembre 2015Comptages, modélisations, généralisations : éléments sur l’usage ethnographique des méthodes quantitatives, Julien Gros (CMH, EHESS, Université Paris Dauphine)

11 décembre 2015Analyse longitudinale et ethnographie au présent : le cas des durées d’hospitalisation en psychiatrie, Julien Bourdais (Cermes, Université Paris Descartes)

15 janvier 2016 – When « Facts » Matter : New Keynesian Models and the « Real World », Francesco Sergi (CES, Université Paris Panthéon-Sorbonne)

12 février 2016Faire preuve avec le chiffre : le cas des expérimentations aléatoires en économie, Arthur Jatteau (Printemps, UVSQ, Université Panthéon-Sorbonne)

18 mars 2016Network Analysis of a Complex Reginal Cluster: Measurement, Visualization and Triangulation from Organization Theories, Tsutomu Nakano (Ayoama Gakuin University, Tokyo)

8 avril 2016 Présentation de l’Enquête nationale sur les Ressources des Jeunes, Laura Castell (Insee), Mickaël Portella (Drees), Raphaëlle Rivalin (Drees)

13 mai 2016 – Situer les titulaires d’un diplôme étranger dans l’espace socioprofessionnel français. Exemple d’utilisation de la nomenclature des PCS à son niveau le plus détaillé, Pauline Vallot (CSE, EHESS, CREST)

10 juin 2016Construire et interpréter des statistiques sur l’espace social soviétique : propriété et transmission familiale dans la banlieue moscovite (1945-1985), Jacques Petitier (IDHES, ENS Cachan)

Informations pratiques

Les séances ont lieu le vendredi, de 14h30 à 16h30, ENS Cachan, Bâtiment Laplace, salle Pollack (2e étage) – Plan d’accès

Contacts : Christian Bessy christian.bessy@ens‐cachan.fr/ Anton Perdoncin aperdonc@ens-cachan.fr / Thibaut de Saint Pol thibaut.desaintpol@ensae.fr

Crédit Image : XKCD, http://xkcd.com/759/


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